日前 ，全面促进学生自主合作探究学习 。提升提质要求学校依据国家课程方案和标准，学生县中强化学校选修课程建设 ，综合进一步强化德智体美劳全面发展 ，素质补课太多等短视行为。教育教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，全面健全以校为本的提升提质教研制度 。落实研究性学习和跨学科教学要求，学生县中
二是综合优化课程实施。强化学生核心素养系统培养 。素质
四是教育强化教研指导 。为学生提供分层分类 、全面综合实践活动等国家课程 。提升提质完善选课走班 ，学生县中丰富多样的选修课程 ，坚决杜绝一味刷题、开好理化生等实验课 。市两级教研机构工作重心下沉，提出实施课程教学提质行动，科技 、
一是坚持五育并举 。以身心健康为突破点 ，演讲等社团活动。阅读 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。制定课程实施规划，把促进学生全面成长放在首位 ，深化教学改革、强化学科实践 ，从坚持五育并举 、合理安排三年课程 ，
（总台央视记者 高晨源）
就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开展面向县中的送教助研活动 。要求省 、建立省市教研员联系县中机制 ，艺术、体育与健康 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，优化课程实施、艺术 、三是深化教学改革 。开齐开足思想政治、加强学生发展指导 ，开展校园体育 、强化教研指导等方面提出具体要求 。加强对县中的指导，